Региональный семинар (круглый стол) «Историческое краеведение: вопросы содержания, методики и техно

4 дек. 2017 г.

1 мин. чтения

4 декабря 2017 года кафедра гуманитарных дисциплин Калининградского областного института развития образования, совместно с Министерством образования Калининградской области, кафедрой истории Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта и ГБУК «Калининградский областной историко-художественный музей» проводили региональный семинар (круглый стол) «Историческое краеведение: вопросы содержания, методики и технологии преподавания на уроках и во внеурочной деятельности». Семинар проходил в ГБУК «Калининградский областной историко-художественный музей» (г. Калининград, ул. Клиническая, д. 21).

В работе семинара принял заочное участие Е.Е. Вяземский, доктор пед. наук, заведующий кафедрой методики преподавания истории Института истории и политики Московского педагогического государственного университета. Со своими мыслями о будущем краеведческой науки выступила О.Ю. Стрелова, доктор пед. наук, профессор кафедры отечественной и всеобщей истории Педагогического института Тихоокеанского государственного университета.

В ходе семинара прошло обсуждение концептуально-методических подходов, нормативно-правового обеспечения, структуры и места в базисном образовательном плане, подбора соответствующего содержания, методики и технологий преподавания исторического краеведения.

Дискуссионная площадка второй половины встречи получила название "Актуальные проблемы и перспективы преподавания исторического краеведения в рамках реализации Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории: современное состояние преподавания региональной истории, основные концептуально-методические подходы, подбор содержания, методики и технологий обучения историческому краеведению, презентация лучших педагогических практик".

В мероприятии принимали участие заместители директоров по УМР и УВР, руководители районных методических объединений учителей истории, учителя истории образовательных организаций региона, педагоги дополнительного образования (занимающиеся краеведческой работой), руководители школьных музеев.