"Дни профессиональных проб" в Калининградском филиале Российского университета кооперации

Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали твоему виду деятельности. Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка. Профессиональное становление личности начинается с выбора профессии и длится на протяжении всей жизни человека.

Выпускнику школы в постоянно изменяющихся социально-экономических условиях довольно сложно сделать правильный выбор профессии (специальности). А ведь ему придется пройти весь путь профессионального становления, чтобы спроектировать свою дальнейшую жизнь. Очень часто учащиеся не связывают профессиональный выбор со своими реальными возможностями и потребностями рынка труда. Выбирая профессию и учебное заведение, выпускник школы должен задуматься о перспективах будущего трудоустройства и построении профессиональной карьеры, о значимости будущей профессии, о наличии интереса к ней. Поэтому необходимо обеспечить подготовку выпускников школ к социально - профессиональному самоопределению и реализации ими своего социально - профессионального выбора.

С этой целью в Калининградском филиале Российского университета кооперации разработан проект «Профессиональные пробы – путь к осознанному выбору профессии». Российский университет кооперации сегодня — это главный учебно-научный центр системы кооперативного образования России, это богатые традиции и многолетний опыт подготовки кадров. В ходе осуществления проекта в РУК проводятся Дни открытых дверей, Профессиональные пробы и социально – профессиональное ориентирование. Именно одно из таких мероприятий – День профессиональных проб – смогли посетить учащиеся 9 классов нашей школы. Заведующий кафедрой экономики и управления РУК, кандидат экономических наук, доцент по кафедре экономики предприятия Большенко Светлана Федоровна встретила нас для того, чтобы познакомить с программой мероприятия, а также с вузом.

Цель проведения этих мероприятий: организация взаимодействия вуза с общеобразовательными учреждениями с целью формирования интереса учащихся 9-х классов к профессиям, которые можно получить на базе учебного заведения, выявление способностей учащихся к данным профессиям, подготовка к осознанному профессиональному выбору. В ходе мероприятий наши школьники принимали активное участие в деловых играх, мастер-классах и ролевых игр, которые помогли больше узнать о профессиях.

Профессиональные пробы, организованные сотрудниками и студентами РУКа, дают возможность каждому попробовать себя в роли товароведа, таможенника, банкира, экономиста или менеджера. Мы познакомились с некоторыми особенностями той или иной профессии, а также увидели, насколько это может быть увлекательно и интересно. Профессиональная проба - это профессиональное испытание или профессиональная проверка, которая моделирует элементы конкретного вида профессиональной деятельности и является эффективным способом социально – профессионального ориентирования. Профессиональная проба предполагает погружение в профессию. Будущий таможенник или товаровед знакомится с особенностями таможенного дела и правилами товарооборота. Наши девятиклассницы смогли не только в теории познакомиться с основными направлениями образования в РУК, но и на практическом опыте увидеть, ощутить и посмотреть на основные особенности предоставляемых в вузе профессий.

Участвуя в профессиональных пробах, мы можем прийти к пониманию содержания, характера труда в данной сфере деятельности; требований, которые предъявляет профессия к личности и профессиональным качествам, выполняли простейшие трудовые операции, соотносили свои индивидуальные особенности с требованиями к профессии. Но проба может дать и прямо противоположный результат: школьнику не понравится профессия, которую он выбрал на данном этапе. Значит, он может попробовать себя в чем-то другом и не тратить время на обучение тому, чем он не будет заниматься в жизни. В ходе проведения профессиональных проб сегодняшний девятиклассник имеет возможность совершенно осознанно выбрать профессию, более ответственно относиться к процессу обучения и готовить себя к эффективному поведению на рынке труда. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что разработанная и апробированная модель организации профессиональных проб помогает более успешному профессиональному самоопределению школьников. После окончания мероприятия всем были вручены дипломы об участии в мероприятии, а со стороны нашей школы директору Калининградского филиала РУК было вручено благодарственное письмо со словами надежды на дальнейшее взаимодействие.